幼儿保育专业： 幼儿保育专业是中华人民共和国教育部研究确定《中等职业学校专业目录》增补的新专业。为弥补中职阶段学前教育体系专业的完善，增设了幼儿保育专业作为中等职业学校的幼教专业。本专业将培养能够从事婴幼儿保育、幼儿园教师等工作的毕业生，为各级各类幼儿园、早教、家政等机构输送合格人才，为更高级学校输送优质学生。毕业生具有一定的专业性，且就业前景良好。

基本修业年限三

职业面向

幼儿园保育员、育婴员、育婴师、保教专员、幼儿园、教培机构、小儿推拿、公共营养师

培养目标定位

本专业属我校特色专业，主要培养适应幼儿教育以及社区和家庭教育需要，遵守教育法律法规，具有良好的职业道德修养、职业理想和敬业精神、良好师德与科学人文素质，系统掌握幼儿教育、幼儿保育理论，科学的婴幼儿养护、教育等知识和技术的技能型人才。学生就读期间可参加保育员职业资格证书考试。

主要专业能力要求

1.具备幼儿园教育活动与游戏的组织实施能力:能与幼儿友好相处、交往、互动与合作，能调动家庭和社会的幼儿教育要素；

2.具备幼儿园一日生活的组织与管理能力，能将教育合理渗透到幼儿生活各个环节中；

3.能够科学照料幼儿生活，做好常规管理工作:能够及时处理幼儿常见疾病与突发事故。

4.掌握幼儿园教育质量评价的基本方法与技能；

5.具有一定的乐理、视唱、音乐欣赏等基本知识，发展音乐听觉与记忆，能够结合键盘、声乐等技能训练理解并正确运用。

6掌握我国基本舞蹈基本知识的技能，具备辅导幼儿形体训练，指导幼儿舞蹈排练的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：口语、音乐、键盘与幼儿歌曲伴奏、美术、舞蹈、幼儿卫生保健、幼儿心理与发展、幼儿行为观察与解读、幼儿生活照护。

专业核心课程：幼儿游戏活动保育、幼儿保教基础、幼儿环境创设、幼儿文学、家园合作共育、小儿推拿手法学

实习实训：一般是在学校进行幼儿保育、幼儿舞蹈教学、美术、音乐教学等实训，而在校外则是去幼儿园、早教机构等地方进行毕业顶岗实习。

职业类证书举例

保育员资格证、育婴师资格证、公共营养师、健康管理师资格证、艺术类等级证、小儿推拿师、公共营养师

接续专业举例

接续高职专业举例：教育类和社工类等

接续普通本科专业举例：教育类、护理类和社工类等